3D-printing

Voor het vak Techniek en STEM-techniek kijken wij als school naar de toekomst en daarom werd er geïnvesteerd in 3d-printers. In het eerste en het tweede jaar van het Leonardo College worden de leerlingen ingewijd in de geheimen van de 3D-printing. Ze ontwerpen eenvoudige werkstukken zelf en gaan aan de slag met de printers.

Leerkracht T. Verhavert deed samen met zijn collega’s techniek expertise op en leerde de knepen van 3D-printing. Hij zocht vooral naar manieren om 3D-printers zinvol in te zetten in de lessen. In het eerste jaar komen de basics aan bod en in het tweede jaar wordt er dieper ingegaan op het ontwerp. Tijdens een project uit ons Leonardo-traject kunnen leerlingen op vrijwillige basis nog verder aan de slag met ontwerpen en printen. We sloegen een babbel met meneer Verhavert.

Hoe ben je ertoe gekomen om 3D-printers in te zetten in jouw lessen techniek?

Ik kwam op het idee door na te denken over hoe ik de lessen techniek meer toekomstgericht kon organiseren. Ik denk dat het zeer interessant is voor de kinderen om te kunnen proeven van technieken van de toekomst, en om hen zo, ook in de lessen techniek, klaar te stomen voor de wereld van morgen.

Hoe gebruik je de 3D-printers tijdens je les? Geef eens een voorbeeld?

De kinderen leren in de klas digitaal 3D-modellen ontwerpen, deze modellen kunnen dan met de hulp van de 3D-printers tot leven gebracht worden. Aan de start van het schooljaar hebben we op deze manier bijvoorbeeld elk van de kinderen een naamplaatje laten ontwerpen en printen. Binnenkort zullen deze printers ook ter beschikking gesteld worden voor een van onze Leonardo-projecten, zodat leerlingen tijdens de middag de printers kunnen gebruiken om persoonlijke ontwerpen, of werkjes voor bijvoorbeeld ons event in mei Leonardo Dendert, te printen.

Wat vinden de leerlingen ervan om dit te kunnen gebruiken?

Ze zijn enthousiast! De leerlingen tonen veel interesse in deze techniek. We kunnen met ons lerarenteam Techniek telkens op veel enthousiasme rekenen vanuit de klas wanneer we de kinderen vertellen dat de komende weken 3D-printen op het programma staat. Dat geeft ons ook veel zin om dat goed voor te bereiden.

Wanneer ben jij als leerkracht tevreden over het toevoegen van 3D-printers in de klas?

Het enthousiasme van de leerlingen werkt zeer aanstekelijk, het brengt veel voldoening om een trotse leerling te zien met een geslaagd project. De modellen 5A1-mini staan in onze techniekklas en gebruiken we volop. We wachten nu tot het nieuwe jaar om de grotere modellen te bestellen, iets waar we reikhalzend naar uitkijken omdat we dan grotere, ambitieuzere projecten zullen kunnen realiseren en nog sneller kunnen werken.